2.1 – Survol des activités et devoirs


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Le teeshirt gauche arbore les symboles suivants :

  • la couleur rouge
  • une étoile, un marteau et la faucille

Il s'agit des symboles de l'ex-Union soviétique, un état collectiviste.

© credit Rebecca Vrankulj





Le teeshirt en « tie-dye » sur la droite symbolise une perspective individualiste.

Certains pensent que tout individu doit contrôler son propre sort alors que d'autres pensent qu'il revient au gouvernement de s'occuper de ses citoyens. Certains disent que les individus auraient intérêt à subvenir à leurs propres besoins. D'autres croient que leurs besoins sont adéquatement comblés lorsque le gouvernement met à leur disposition les services dont ils ont besoin.

Certains pensent qu'ils devraient être libres de faire comme bon leur semble. Selon eux, les lois ne font que limiter ce qu'ils veulent accomplir. D'autres favorisent les lois, car celles-ci assurent le maintien de l'ordre, de la stabilité et de la sécurité publique.

Jusqu'à maintenant, dans ce module, nous avons établi que les croyances, les valeurs et l'identité aident à former une idéologie. Tu devrais avoir une meilleure idée sur ton identité en tant qu'individualiste ou collectiviste.

Dans ce module, tu auras l'occasion d'étudier les valeurs liées à l'individualisme et au collectivisme. Par la suite, tu pourras établir si, en effet, ces éléments peuvent façonner une idéologie. Quelles sont les valeurs sociales, économiques et politiques qui pourraient t'aider à déterminer si tu es individualiste ou collectiviste?

Dans ce module, tu continueras d'examiner en quoi consiste une idéologie et quel effet cette dernière a sur ta personne, les membres de ta communauté, les autres Canadiens ainsi que le reste du monde. Réfléchis à la question suivante :

L'idéologie devrait-elle être la source de l'identité?


Module 2 : Liste des devoirs, autoévaluations, discussions et examens

  • 2.4 Autoévaluation - Valeurs de l'individualisme et du libéralisme
  • 2.6 Participation orale - Télécharger, est-ce voler?
  • 2.7 Autoévaluation - Valeurs du collectivisme
  • 2.8 Le collectivisme et l’individualisme sont-ils opposés?
  • 2.11a Activité - L’individualisme, le collectivisme ou les deux encouragent-ils le bien commun? nolink>
  • 2.11 Devoir - L’équilibre entre l’individualisme, le collectivisme et le bien commun
  • 2.12 Révision - Module 2

*L'italique dénote les activités qui ne sont pas évaluées par l'enseignant, donc qui ne comptent pas dans ta note.