Plan d'unité

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Plan d'unité

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Résultats d'apprentissage spécifiques

• réagir aux valeurs véhiculées dans un texte narratif et poétique


• réagir au texte en relevant des passages qui suscitent des sentiments, des émotions ou des souvenirs


• vérifier l'accord des verbes usuels à la 3^e personne du passé simple


• faire une lecture expressive d'un extrait de texte que l'élève a choisi


• modifier son texte pour varier la façon de rapporter les paroles ou les pensées de quelqu'un en utilisant le discours direct ou indirect

Les personnages dans les contes 
Le cadre et les symboles dans les contes 
L'action dans les contes et le schéma narratif 

Devoir 7

Les figures de style dans les contes 

Devoir 8

Activité : L'imparfait
Autoévaluation : L'imparfait

Devoir 9