Estructuras

 
Since we are talking about literature and one of the most famous Latin American writers of all time, let’s discuss some strategies that we can use to help us to read in Spanish.
 
You have already been reading a lot of Spanish in this course in the lessons and practice assignments that you have done. This is great! Reading literature in another language can be very overwhelming because it can seem like you don’t know enough to understand what you’re reading.
 

Estrategias para leer en español:

 
  1. Focus on what you know: Read a sentence once. What words do you know? What verbs? What feeling do you get? What can you understand? Don’t feel like you have to look up every single word to get the meaning of a sentence. This can be frustrating and time-consuming. Focus on what you know - you’ll be surprised at how much you already do!

  2. Look for cognates: A “cognate” is a word that looks very similar to a word in another language. Because of its spelling, the word is easily recognized by the reader. An example of a cognate is the word “motocicleta.” The word in Spanish, and the word in English “motorcycle”, have the same meaning and have very similar spellings; and so, they are cognates. Read the sentence a second time and see if there are any cognates.

    Other examples of cognates include: los binoculares, el océano, la familia, el teléfono.

  3. First, get the basic idea; then try to understand more thoroughly: Remember you don’t have to know the meaning of every single word in a sentence to be able to “get the gist”. If you read a sentence but aren’t entirely sure of it’s meaning - read on, you may get more information as you continue! If there is one word that is preventing you from understanding a whole sentence or a whole paragraph, it is worthwhile to look it up in a dictionary (or using a website like WordReference) however don’t let one word be a barrier to you continuing.

    Con estas estrategias en cuenta, vamos a ver un poquito de un cuento corto que escribió García Márquez en tres pasos. El primero es muy corto, sin detalles. El segundo tiene unos detalles pero no muchos. El tercer paso es el párrafo completo.

 

Paso Uno

 
Es muy bella. Tiene el cabello hasta la espalda. Se viste bien. «Esta es la mujer más bella» pienso mientras estoy en la cola para abordar el avión de Nueva York en el aeropuerto Charles de Gaulle de Paris.
 

Banco de palabras:

cabello : hair
la cola : line-up
abordar : to board
 
¿De qué se trata el cuento? ¿Qué entiendes? ¿Hay que buscar alguna palabra más?
 

Paso Dos

 
Es bella, con una piel el color de pan y ojos verdes. Tiene el cabello liso y negro hasta la espalda, y una aura de antigüedad que lo mismo podía ser de Indonesia que de los Andes. Se viste bien: una chaqueta, una blusa con flores, y pantalones, y unos zapatos el color de flores. «Esta es la mujer más bella que he visto en mi vida» pienso, cuando la veo pasar, mientras yo estoy en la cola para abordar el avión de Nueva York en el aeropuerto Charles de Gaulle de París. Es como una aparición sobrenatural en un instante que desaparece en la muchedumbre del vestíbulo.
 

Banco de palabras:

liso : straight
antigĂĽedad : age, antiquity
he visto : I have seen
sobrenatural : supernatural
muchedumbre : crowd
 
Ahora tienes unas descripciones más, puedes hacer una imagen en tu mente de lo que está describiendo.
 

Paso Tres

 
Era bella, elástica, con una piel tierna del color del pan y los ojos de almendras verdes, y tenía el cabello liso y negro y largo hasta la espalda, y una aura de antigüedad que lo mismo podía ser de Indonesia que de los Andes. Estaba vestida con un gusto sutil: chaqueta de lince, blusa de seda natural con flores muy tenues, pantalones de lino crudo, y unos zapatos lineales del color de las bugambilias. «Esta es la mujer más bella que he visto en mi vida», pensé, cuando la vi pasar con sus sigilosos trancos de leona, mientras yo hacía la cola para abordar el avión de Nueva York en el aeropuerto Charles de Gaulle de París. Fue una aparición sobrenatural que existió sólo un instante y desapareció en la muchedumbre del vestíbulo.
 

Banco de palabras:

era : she was
tenĂ­a : she had
estaba vestida : she was dressed
pensé : I thought
vi : I saw
fue : she was
 
Ya tienes el párrafo completo. ¿Qué piensas? ¿Dónde están los personajes? ¿Qué están haciendo? ¿Qué sabes sobre ellos?
 
¡Felicidades! Acabas de leer el primer párrafo de un escritor latinoamericano.
 
Ahora, completa el Quiz 3.6. Luego, vas a compartir tus ideas sobre la lectura.