8.2 Práctica
Completion requirements
Spanish Language and Culture 10-3Y
8.2 Práctica
Review the Video Watching Strategies
Previewing: Activate your background knowledge
When you make plans with your friends to go to the movies, you must decide on things other than which movie you plan to see. What are some of the things you think Juan and his friends will need to decide? Note your ideas on your paper, and compare them.
You need to decide one the
- movie you plan to see
- day you plan to see the movie
- showtime
- how you plan to get to the movies
Strategy for Viewing the Video: Note Taking
Pausing to take notes while viewing a video can help you find the main elements of the story and remember specific details about what you saw. Later, you can use your notes to study for the assessment portion of this lesson.
Use a graphic organizer to take notes about the video and keep them organized. Try to answer all of the questions in as much detail as possible. If you can't remember how to say something in Spanish, write the note in English. Some of the chart has been done for you. You may want to print it to use in the Practice Video Lesson.
| Los elementos de la historia | Los detalles (details) | ||
| Preguntas | Apuntes (respuestas) | Preguntas | Apuntes (respuestas) |
| ¿Quién habla en el video? |
¿Cómo es el muchacho del video? ¿Cómo son sus amigos? |
1.
2. |
|
| ¿Quiénes son los amigos de Juan? |
1.
2. Leticia |
¿Qué ropa lleva el muchacho? | |
| ¿Qué van a hacer? | ¿Qué clase (kind) de película quieren ver los amigos del muchacho? |
1.
2. |
|
| ¿Cuándo van a salir? | ¿Qué clase (kind) de película quiere ver el muchacho? | Quiere ver una película clásica del cine argentino. | |
| ¿Cómo van? | ¿De qué habla La historia oficial? |
|
|
| ¿Cuál es el conflicto? | Vocabulario nuevo | Traducción | |
| ¿Cómo se resuelve (is resolved) el conflicto? | Las tres películas las pasan en el mismo cine. Todas empiezan a las nueve. | ...pasan en el mismo cine. | ...are playing in the same theater |