8.04 - ¡Viva el tango! - Lección
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Español 30
8.04 ¡Viva el tango!
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El tango

Es posible que tengas una idea de lo que es el tango. Sí, es un baile popular por su sensualidad y por sus movimientos, pero, ¿sabes dónde se originó? Se originó en las calles de Buenos Aires, la capital de la Argentina, al final del siglo diecinueve (XIX). Se estima que fue cerca del año 1880 que el tango tuvo sus comienzos.
Se consideraba un baile de personas de clase baja porque se bailaba en los arrabales, en los burdeles y en los bares. Más adelante, al principio del siglo veinte (XX), de alguna manera este baile provocativo y sensual llegó a la ciudad de París. Su sociedad, un poco más extrovertida y sin cuidados, aceptó el baile como forma de arte y es así como comienza a cambiar la perspectiva de la gente hacia el tango.
Su popularidad comenzó a crecer y las personas empezaron a bailar el tango como se bailaba el "swing" en los Estados Unidos. Hoy día el tango es reconocido en todo el mundo. Todavía se baila el tango en las calles de Buenos Aires.
Mira cómo se baila el tango en este video
¿Qué tal? ¿Piensas que es fácil aprender el tango? ¿Te gustaría intentarlo? Vamos a ver algunos pasos básicos para el tango y a ver si puedes seguirlos.
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El baile prohibido
El baile

A través del tiempo las generaciones tienen algo en común y es que cada una de ellas trata de sobresaltar a la generación anterior. Hemos estado mencionando el baile del tango y hemos dicho que en sus comienzos era visto como un baile no muy aceptado. Cuando el tango nació, la gente de ese tiempo bailaban bailes como polkas, mazurcas y valses. Los movimientos de esos bailes se determinaban más por el compás que la melodía. Las parejas de los valses no bailaban tan cerca a cada uno y con no mucha emoción.
Los moviemiento del tango están inspirados más por su melodía. Es un baile más emotivo y sentimental. Es casi poético en sus movimientos. Las parejas del tango bailan con mucha emoción e intensidad. Había un contraste grande entre los movimientos de los bailes populares en la sociedad de ese tiempo y los del tango. Por eso en los inicios del tango, no se veía a mucha gente bailándolo.

Podemos decir que cada generación tiene un baile que no es muy aceptado por la generación anterior. Los adolescentes de las
distintas generaciones siempre se
inventan un baile nuevo que la generación anterior (los padres) no aprueba. Por ejemplo, en los tiempos de Elvis Presley, el
movimiento de sus
caderas al bailar era visto como ofensivo para los adultos, pero los jóvenes pensaban que era fantástico y poco ofensivo.
También, cuando la película Dirty Dancing estrenó en los años 80, hubo mucha controversia entre los adultos porque el estilo de baile era muy provocativo y sensual. Sin embargo, hoy día no es de tanta importancia y la controversia ha disminuido. El baile Lindy Hop también es otro ejemplo. Así hay muchos bailes que para una generación es controversial, pero para la otra no.
También, cuando la película Dirty Dancing estrenó en los años 80, hubo mucha controversia entre los adultos porque el estilo de baile era muy provocativo y sensual. Sin embargo, hoy día no es de tanta importancia y la controversia ha disminuido. El baile Lindy Hop también es otro ejemplo. Así hay muchos bailes que para una generación es controversial, pero para la otra no.

Es importante tener en cuenta que las perspectivas de una generación no son las mismas que las de las otras. Cada día los tabúes van disminuyendo y las actitudes, que antes no se aprobaban, ahora no tienen la misma importancia y son bien recibidas. Los individuos tienen sus opiniones y sus creencias y se adhieren a ellas para definir su persona. Todos tenemos derecho a nuestras opiniones y a nuestras creencias. Piensa en algunos ejemplos de bailes u otras cosas que tienen un impacto negativo en la generación de tus padres y no tan negativo en tu generación. Más adelante estos ejemplos te ayudarán para completar la lección.
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